第三十四课

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申三十一30-三十二43

前言:-希伯来诗歌的特色:有像我人的对联

1. 平行与偶的特色:

1)同平行句:第一种就是我们称做同平行句,它的上跟下两个不同的句子,但是意思都是一的。好比我篇的第十九篇,第一里面就到:“天述神的耀、穹苍传扬祂的手段”。你看到“天”跟“穹对应、“述”跟“传扬对应、“神的耀”跟“祂的手段”相对应,像的句子,我们称做同平行句,因上一句跟下一句意思都是一的。

2)反平行句:第二种我们称做反的平行句,上一句跟下一句是到不同的事情,但是它好像是我的一只手,有这个手心、也有这个手背,但是用正反面把这个思想就表这个在箴言里面最多。箴言里面到善箴言,它就一面到善、一面人、也人。那前一句善、后一句讲恶;前一句讲义人、后一句讲恶人,种的我们称做反的平行句。在篇里面也有很多一种的,比如说诗篇的第一篇里面,前面人“不从恶人的计谋、不站罪人的道路、不坐慢人的座位”,但是第二到:“惟喜耶和的律法、夜思想、人便有福”。前一句跟后一句好是相反的意思,但是要把一中心的思想就表,像一种是于反平行句的。

3合平行句:所以这个如果再继续发展下去的,可能一平行句,它就不是只是在一的经节里面,而是借好几行、一整段落,把它表,那这个篇里面就有很多,我们称这个叫做第三种型,叫做合平行句。合平行句就是同平行跟反平行,它的一个继续展。在这个1980 年代,哈佛大跟史丹福大各有一位者,他们对种平行句再做一个进一步的明。他到,一是第一句子,它是做一个启发,第二句子就把第一句的思想,再一步的展。一种的平行句,往往就是由第二句把第一句的思想,做了一充分的表继续充。这两者,一位是James Kugel,另外一位是Robert Alter,他们两歌的察,今天歌的了解,都可以有更大的助。

2. 格律的特色:歌第二重要的特,就是有它的格律,是我篇在希伯文的歌,跟我人的歌,比不一的地方。我人的歌是非常非常究格律的音,像这个唐代的、五言句、或是律等等,它都是有格的平仄、音等等。但是我们读里面的,比较没这个严格的限定,它在这点上面,我们还继续的研究的中。

那圣里面的歌,它的格律比是用思想为单位,一个词就是一思想的位,每一个词是一、每一、或是重音,那就做思想的位。在圣里面多的是用3+3,我19 篇那,可以做一。那边说:“天.述.神的耀”,你看这个是三;“穹传扬.祂的手段”,也是三,所以3+3这个是在篇里面最常到的一种方式。那么篇里面另外有一种它的体,我们称做哀歌、或者是挽歌,那是比的,就是3+2;前面比较长,后面比短,我有的玩笑的,就是三长两短,这个是在篇里面,哀歌的体裁比常用到的,哀歌以后我们会讲到。像在篇里面的第二十二篇,或者是其它有很多篇,他都是于哀歌的体裁;二十二篇、五十一篇、一百零二篇等等,些都是哀歌,比会见到它就是前后短,3+2 材,都是于哀歌的形式。那像在先知里面也有,先知篇,像这个以西结书第十九章就是一哀歌。阿摩司里面也有哀歌,那么也都是用前后短的方式,把它表

3. 象征性比喻的特色:篇里面第三重要的特征,就是有象征性的比喻,所以在篇里面,有很多象征性的字眼。比如用具体的鸟类呀、或者是云呀等等的,是要一些抽象的念、或者人心里面的体。有的候我人是要表自己的感情,可是用一些鸟类、一些象征性的字眼、或者是城等等,就把它的思想表这个是用象征性的言表的,在篇里面最常用到。所以我们讲希伯来诗歌,有三最重要的特,第一就是平行偶、第二就是格律。格律最常到的,就是三加三的格律、或是三加二是它的体,到它的哀歌。第三就是有很多象征性的言、用

4. 摩西临终以前,以色列百姓也作了歌,记载在申命第三十二章跟三十三章。那候摩西好像是以色列的一大家,他就每一支派,一支派一支派,一共有十二支派,一一的到他们将来的命这个就是我们讲到摩西之歌,是记载在申命的第三十二章、跟三十三章里面。

5. 早期的歌本身具有言的性:摩西之歌也是到以色列人未要遇的事情。

6. 分段:

1)序言:呼召天地,并宣告神的本性(1-4 節)

2诘问接的谴责5-6 節)

3述神昔日以色列所施行的大能作7-14 節)

4)直接控15-18 節)

5)判19-25 節)。

6)以色列得拯救的保26-38 節)

7)耶和拯救的应许39-42 節)

8)呼召以色列敬拜神(43 節)

一、 天地为证,神的如甘霖滴露:1-4節。

1. 天地要见证

2. 神的如甘霖:上帝的在嫩草上、像甘霖,尤其在以色列地方,些都是植物丰富的。如露,又如雨降在嫩草上,如甘霖降在菜蔬中,把生命和复原带给有需要的人。

二、诘问接的谴责5-6 節。

1. 5 首先直接谴责,第6 提出问题

2. 始提出谴责诘问十分洁,些是以由君王所派传达谴责之使者出的角度提出的。耶和是君王,摩西是祂的使者。坏的以色列被形容乖僻曲的世代、愚昧知的民,与耶和的本性构成烈的比。耶和是他的父,造建立他的神。愚昧知(直智慧”)的百姓以此答祂,在是忘恩负义

三、述神昔日以色列所施行的大能作7-14

17-14 節是列出宗主以君王身分,所做的一切作。同,耶和华对祂子民的佑,也可以以色列史上古之日、代之年无数施恩作示出;父者也可以作为见证。所列大史有三:以色列蒙拣选89 );出埃及蒙拯救(1012 );耶和华对祂子民迦南地的赏赐1314 )。

210-12 野流浪神的眷,以三明喻描环绕她如同保自己瞳仁的保者;催迫雏鹰飞翔,但又在初次试飞时盘旋在牠底下的母有旁人忙他引子民的仁牧者或袖。特别强调的是耶和华独自引以色列,祂身旁并有外邦神祇。因此以色列偏向他神,是加倍的可

四、直接控15-18節。

1. 人得了丰富就忘了上帝:“耶崙”意思就是那正直的人,就是指以色列。我慢慢有能力、学问明、产业,富足了,上帝依靠的心就有那么多了,心中傲,就慢慢离上帝。尤其是“渐渐”慢慢的离神,因为觉得我在很好了,不需要神了。

2. 轻看救我们、给我们丰富的上帝:“轻看救他的磐石”。轻看、藐视上帝就是上帝在我们心中很轻了。

、判决:19-25節。

1. 小心神向我们掩面:“掩面”就是不再施恩了。当神把祂的脸对着我们照的时候,那是祝福;当祂把脸盖起来,不对着我们的时候,那就是对我们愤怒了。当神向我们掩面的时候,祂要看我们的结局如何,短期的结局就是灭亡;对那悔改的人长期的结局就是:神暂时的掩面让他们悔改,重新认识上帝。

2. 21 節不算为神和不成子民两个辞语带双关。我们立时便想起了何西阿(何一9,二23)。本节在形式上是工整的对句。

六、以色列得拯救的保证:.26-38節。

129 “惟愿他们有智慧,能明白这事,肯思念他们的结局”:“能明白这事”明白上帝掌权、上帝 是应该依靠的、上帝是轻慢不得的。

2、“肯思念他们的结局”会去想到如果离开上帝、不听上帝,最后的结果会怎么样;还有相反的,如果听上帝,最后的结果会怎么样?

336 節出现了一个有趣的对句例子。动词伸冤和怜悯(和合本作“为……后悔”)相对。法律上的作为带来了拯救,而这拯救却是怜悯的彰显。

七、耶和华拯救的应许:39-42節。

1. 诗人的话从耶和华的言语中得到了印证。耶和华以第一人称说话,宣告祂是独一的真神:我,惟有我是神,在我以外并无别神。假神没有能力。只有耶和华能使人死、使人活,损伤、医治,天上地下都没有谁有能力从祂手中把人救出来。

2. 40 節举手是起誓的动作。可能是诉诸神以为见证的意思。起誓的常用公式是“正如耶和华是活的”(意思就是说:“我的话就像耶和华是活的那么真实”;和合本一贯译作“我指着永生的耶和华起誓”)。但耶和华却指着自己的名起誓:正如我是永活的(和合本作“我凭我的永生起誓”)。

八、呼召以色列敬拜神:43诗人最后的劝诫,针对世界各国而发。他们当赞美以色列的神,因为祂为自己仆人报流血之仇,审判祂的敌人,“覆盖”祂的地和百姓。动词“覆盖”通常译作“赎罪”,这是个祭礼崇拜的字眼,指神藉以达成赎罪的作为。这个字描绘神清除及覆盖祂人民和土地的罪愆。祂不只饶恕祂百姓的过犯,更遮盖他们的罪咎。敌人的不洁和以色列人道德上和礼仪上的过错,都把土地污秽,覆盖因此不可或缺。