第一课

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箴言的背景

. 箴言的名称
1. 
箴言11说:以色列王大卫儿子所罗门的箴言。所以这卷书便以箴言为名。
2. “
箴言这个字原来的意思是学样,或者说以什么为榜样,中文圣经常常把它翻译成俗话俗语
3. 
箴言书简单扼要的融合了行为与品格的教训,它着重属灵的生命,生活中的行为,和社会伦理。
4. “
箴言这个字在旧约和新约都出现过:民数记2127诗歌,与箴言在原文是同一个字,这是圣经中第一次出现箴言这个字;撒母耳记上1012和彼得后书222俗语,也就是箴言

. 箴言的经文特点
1. 
词义相同:有一些经文同时出现在不同的章节里,意思却是相同的。经文的重叠现象帮助我们了解这些经文的重要性。箴言书中有四节经文是完全相同的,但出现在不同的地方:
? 2192524
? 1882622
? 2232712
? 20162713
2. 
词异义同:有些经文出现在不同的地方,虽然在用字上有别,但是意思是相同的。
? 22132613
? 19242615
? 191286同样把穷乏人富足人做了一个很正确的比较。
? 12112819同样讲到追随虚浮耕种自己田地那种不同的光景。
? 2222913
3. 
词义略同:在经节当中有一句相同。
? 1732721,从不相同的一句话:人的称赞也试炼人惟有耶和华熬炼人心,我们知道神会用人的称赞来试验人。人的称赞若使我们骄傲,我们就知道自己在试炼中失败了。
? 15182922,前一节用暴怒的人,后一节用好气的人,两节同样提到这样的人会挑启争端

. 箴言的宗旨
基督徒最渴慕的是能够与神相交,箴言书帮助我们知道如何在地上生活,学习成为与神相交的儿女。它的宗旨可以从126来做一个简单的归纳。
1. 
使人晓得训诲,分辨通达的言语(12)。训诲就是教训、管教、惩治的意思,箴言书帮助我们了解为什么被管教;分辨就是明白的意思,神不要他的儿女在管教中还是迷糊无知。
2. 
使人处事领受智慧、仁爱、公平、正直的训诲(13)。处事就是行事为人的意思,箴言书能够就生活、行为等各方面,为属神的人提供有关于智慧、仁义、公平、正直的教训,使我们可以有合神心意的生活行为。
3. 
使愚人灵明(14)。意思是使我们有聪明,灵性能够开通,明白神的话语。
4. 
使少年人有知识和谋略(14)。知识是指对神及对真理的认识,谋略是指对一些事情的筹划,少年人是指信主时间不长,但已有一些年日、一些追求的人。
5. 
使智慧人听见,增长学问(15)。
6. 
使聪明人得智谋(15)。
7. 
使人明白箴言和譬喻,懂得智慧人的言词和谜语(16)。