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第六条诫

讲章纲要 by 江茂松

第六条诫

尊重生命

出埃及记20:13

序言:

杀人的意义

第六条诫命:人际关系的互动

互动的作用,就是两个反方相的作用。

一个是成长,一个是停滞不前。

不单是杀人,而且是生命的态度。

是一种生活的哲学、观念。

一、除去拦阻成长的因素

主观因素:在成长过程中,对违反我们成长的人、事、物等,均会排斥,一种否定的情绪。

由感情上的排斥到杀人只是不同强度的反应。

如扫罗对大卫的态度。

因为以为大卫威胁他的存在。

圣经中的另一个人,态度全然不同

约瑟对周遭的人,没有如此的反应。

因为成长的目标在神手中。

因为成长的过程在神手中。

若非出于神,没有一件事会妨碍我们的成长。

在人际关系中,我们需寻求任何一件事对我们成长的意义。

驾驶帆船的人,只要有风就能往前走。只怕没有风。

在人际关系中,我们需寻求了解成长的目标。

二、保有促进成长的因素

约翰福音12:24-25

这里看到两种麦子,其实就是两种生活态度。

主观的成长,促成主观的消逝。

而客观的消逝,却带来客观的成长。

你常常在自杀,没有生命力。

喜欢种树的感觉。

宇宙是个有生命力的宇宙。

植物可以冲破层层阻碍,何况我们呢?

mschiang

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第六条诫 尊重生命 出埃及记20:13 序言: 杀人的意义 第六条诫命:人际关系的互动 互动的作用,就是两个反方相的作用。 一个是成长,一个是停滞不前。 不单是杀人,而且是生命的态度。 是一种生活的哲学、观念。 一、除去拦阻成长的因素 主观因素:在成长过程中,对违反我们成长的人、事、物等,均会排斥,一种否定的情绪。 由感情上的排斥到杀人只是不同强度的反应。 如扫罗对大卫的态度。 因为以为大卫威胁他的存在。 圣经中的另一个人,态度全然不同 约瑟对周遭的人,没有如此的反应。 因为成长的目标在神手中。 因为成长的过程在神手中。 若非出于神,没有一件事会妨碍我们的成长。 在人际关系中,我们需寻求任何一件事对我们成长的意义。 驾驶帆船的人,只要有风就能往前走。只怕没有风。 在人际关系中,我们需寻求了解成长的目标。 二、保有促进成长的因素 约翰福音12:24-25 这里看到两种麦子,其实就是两种生活态度。 主观的成长,促成主观的消逝。 而
客观的消逝,却带来客观的成长。 你常常在自杀,没有生命力。 喜欢种树的感觉。 宇宙是个有生命力的宇宙。 植物可以冲破层层阻碍,何况我们呢? mschiang