一百零六.怎么看待温州教育局禁止圣诞节进校园的做法？

怎么看待温州教育局禁止圣诞节进校园的做法

谢迦勒

昨日（12月24日），在各大主流媒体上都出现了一条醒目的新闻：温州市教育局对辖区各类中小学以及幼儿园发布一条禁令，禁止在校园里举行任何与圣诞主题有关的活动和庆祝，并负责督查、落实到位。

这一禁令一经公布，立刻在网络上下引发激烈的讨论。那么我们怎样能尽可能做到客观冷静的看待这个问题，甚至是这类现象呢？

中国人开始铺开来过圣诞节也是近些年的事，主要是一些商家为了大卖产品而实施的营销策略，通过圣诞节的宣传，一些礼品啦、圣诞大餐啦可以卖得火爆，一些商家利用圣诞主题的促销，可以赚的盆满钵满。而改革开放之后是中国人，不再是盲目排外，对外来文化也持比较欢迎和接纳的态度。当中国走向世界的时候，世界也在走进中国，其实，很多年前，商家还没有想到利用圣诞主题做营销时，中国人对圣诞节也不陌生。因为在许多世界著名的影视、诗歌、文学作品里，圣诞节是个出现频率很高的内容。在我们许多中国人的印象里，从小学课本中就有一篇课文《卖火柴的小女孩》，小孩子们对课文深层次要揭露的问题或许还是懂非懂呢，但是，让他们已经知道了，原来在平安夜里有吃火鸡的传统啊。圣诞节在许多中国人的心目中，都和几个关键词温暖、爱、浪漫、筵席、礼物是紧密相连的。现在，通过商家的炒作，中国人也开始在圣诞节里互致问候，馈赠礼品，朋友团聚，在中国目前这样一个天天抓贪官、处处有失联的冷硬的社会里，增添一些温暖，一些浪漫，这未尝不是一件好事。

圣诞节不是虎狼，没必要引起神经过敏般的恐慌。如果仅仅只是温州教育局发这样的禁令，温州以外周边市县的学校照样过圣诞节，那让该辖区内的孩子怎么理解？你总不能禁止全省乃至全国的中小学校都不过圣诞节吧？即使你真的做到了禁止全国的中小学都不允许过圣诞节，他们看到大学生过圣诞节，社会上大人们也在过圣诞节，他们又该怎么理解？这会让他们出现认知上的困难，到底圣诞节是好是坏？通过一纸禁令的方式封杀校园过圣诞节，这是一些官员对自己民族的文化极度不自信的表现，法无禁止即可为，民众喜欢过什么节日，怎能用行政命令强制干涉呢？尊重自己的民族传统与接受外来的文化本是可以互相吸收借鉴的，为什么我们非要把它弄成矛盾对立的呢？

在此后，该市教育局基教处相关工作负责人接受某报记者采访时表示：发送这个通知的最根本目的还是希望学校能对传统节日引起重视，而非如现在这般只是一味推崇西方节日，我们也不是一味打压，而是希望学校能进行平衡，西方节日我们可以了解，但不宜太热衷。

可是，实际上温州市教育局的做法已经违背了他自己说的这段话。如果不是一味打压，只是希望学校对传统节日与外来节日能平衡进行的话。那为何出这一纸禁令呢？做合理的做法，不是简单粗暴的对外来文化一笔封杀，而是积极引导学生们在自己民族节日的时候，学校可以搞一些适合孩子们并能被孩子们喜欢的活动，在这上面动脑筋、下功夫。如果自己想不出孩子们喜欢的活动，又对孩子们喜欢的节日以‘这是外来文化’的理由无情地封杀，那孩子们就只能一动不动了，这并不是对传统文化的尊重和保护。如果温州市教育局真有特别愿意推广传统文化的心，不是靠在本辖区内禁止过外来节日，而是应该积极的向世界推广咱们的春节、元宵节、端午节、重阳节去。

自昨日这条新闻在各大网站发布后，我们从众多跟帖回复里又看见了一个大家都熟悉的现象，那就是许多人站出来趁机表达爱国的决心，同时表达对西方帝国主义列强的憎恶之情。好像不过圣诞节的都是革命同志，过圣诞节的都成了阶级敌人似的。这一现象以前在美国世贸大楼被恐怖分子袭击之后出现过，日本大地震核泄漏之后出现过，用车锁砸穿开日系车的中国人脑壳后出现过……，几乎每一次大大小小的涉外事件后，这一现象都会反复的再次重演。真不知道我们的同胞怎么啦，为什么直到今天还有许多人的的思维方式还是象文革时期一样。学生们过过圣诞节也就是送送贺卡，玩一玩，和爱不爱国根本是扯不上一点关系的。商家们宣传圣诞节，也就是为了卖东西，也和爱不爱国扯不上一点关系。反倒是那些趁机挑动民族仇恨的人，倒更像是把爱国挂嘴边的投机分子。还有人说，圣诞节是宗教节日，是为了纪念一个叫耶稣的人的生日，所以，我们不要过圣诞节。如果这么说，那更是荒唐可笑，我们现在采用的公历2015的纪年方法，也是以耶稣降生作为公元起点来定的，难道我们也要一笔封杀吗？