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                                                                智慧人和愚昧人的生活〔1(10:1-15:33

說箴言1-9 年人的訓誨,10-22就是所有人的訓誨。

這個段落記錄了所羅門375 句箴言,自成為一個,所的內包括正、、說實、傲慢賄賂__________家的、社會、家生活、和個等等,這些主,就現所羅門把生活的一方詳細寫出來了。這一的箴言大段落

1. 智慧人和愚人的生活對比(10:1-15:33

2. 勸勉人要敬畏神,過義的生活(16:1-22:16)。

在這箴言裡,都是以對比的出現,過正反的比我們得到多的,從生活的中,見聽從智慧和聽從愚來的不同后果。這經文有一個特色,不過在中文聖經中,並沒有翻譯出來。就是都有一個“但”,把智慧人的和愚人的作出明對比。

10:1-3是整段經文的序言,也是總結。“智慧之子”是指敬畏神,教導的人,他們在生活中敬畏神。反來說,“愚昧之子”是指性情的人,從自己的意思來生活。的身份如不是,就是。身為的,最喜樂敬畏神,在神的意當中。有母願見自己的憂墮落犯同樣理,一個,要聽從,使不用為的成長過

10:2-3 突出了神的應許,也說明了神對人的原則。一個意聽從神的意,過義生活的人,是賜福的,不但能,甚至在日常生活中也能經神的典。聖經新譯翻譯切,把10:3 成“耶和華不容許義人饑餓人的卻無法得著”。弟兄姊妹,耶和華的目是顧義人的,過,是敬畏的人,會一

所羅門在10:4 開始發表他的講論,當中特別強調義人和人的遭遇10:7 我們知,人人都有一,義人世以,他的言行都會人記念,反,人的行為卻被咒詛,會一樣

智慧和愚不但會對個人影響,同時會影響整10:12 說:“,能端;,能一切過”。由于嫉妒成的,不但端,甚至會人的后果。以因為懷父親裡便說:“我父親居日子了,到時候,我要我的弟兄各”,這就是反,我們應該以態度人,不饒恕人的過,這合乎神的意。

箴言10多關言語的教導,強調“義人的高銀人的,所值無幾”。這也是及群的,人裡想到什么,就會在裡說出來,義人的是生生智慧,多人教導。至于惡人的懷意念,充滿了強不能夠榮耀神,又不能使人得到處。故此我們要留意中所講的語,到是使人得到造就,還是使人跌倒,這是我們一生都要學

箴言第11章主要講的是惡人和義人的行為和后果。其實卷箴言都是圍繞人和義人來寫的,所以當中的一句,都成為我們待人處事的原則

11:18 說:“人經,得的工義種的,得實在的”。這句經文清楚交待了義人和人的結局。人種的是什么,收的也是什么,人作的,盡都是草木禾楷,經不義種的,。當,要成為一個義人,所的工和代,一,但是神應我們:“義人所果子就是生,有智慧的能得人”(參箴言11:30)。

果子不但,還能使人豐盛。所有主耶穌的人都是這那麼我們要用什么態度來生活?只要我們在生活中神的,就是在義人的道路上,人也因著我們的行為而歸耀神。_