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基督徒的圣经栽培

丰盛的圣经研读本《圣经》——专题论文集 by 未知

提后2:2“你在许多见证人面前听见我所教训的,也要交托那忠心能教导别人的人。”

教会有责任捍卫圣经中使徒起初所传讲的无伪的教训,并将它不折不扣、毫无掺杂地交托给他人;这一点表明了在教会中教导圣经的必要性。

1.圣经中给出了信徒无论在家中、教会或学校都当进行圣经或神学栽培的原因:

(1)将基督的福音交托给忠心的信徒,使他们认识(提后3:15;参耶2:8注)、保守(提后1:14注)并且教导圣经真道(提前4:6,11;提后2:2)和公义的标准(参罗6:17注;提前6:3)。

(2)让学道的人晓得“为从前一次交付圣徒的真道,竭力争辩”的重要性(参犹3节注),并且使他们知道如何捍卫真道,抵挡一切假神学(参徒20:31注;加1:9注;提前4:1注;6:3-4;多1:9;参“假师傅”一文,页1578)。

(3)带领学道的人藉着“合乎敬虔的道理”,在品性上不断操练和长进(提前6:3;比较书1:8;诗1:2-3;119:97-100;太28:20;约17:14-18;帖前4:1;提前1:5注;4:7,16;提后3:16)。

(4)装备学道的人,使他们能够坚固并帮助其他信徒日益成熟,这样他们就能共同在家中、在地方教会和基督的身体中活出基督的样式(弗4:11-16)。

(5)使学道的人更深刻地领会并经历神的国度在地上的作为以及它与撒但权势的争战(弗6:10-18;参“神的国度”一文,页1494)。

(6)藉着永恒的福音真理,激励学道的人靠着圣灵的大能,全身心地投入向失丧之人、向万国万民传福音的事工中(太28:18-20;可16:15-20)。

(7)勉励学道的人顺从内住圣灵的引领(罗8:14),带领他们受圣灵浸(比较徒2:4;参“圣灵浸”一文,页1732),教导他们存着新约圣徒那样切切盼望耶稣基督荣耀显现(提后4:8;多2:13)的心来祷告(太6:9注)、禁食(太6:16注)并敬拜神,从而使他们更深刻地经历基督的爱、个人与神的相交以及圣灵的恩赐(约17:3,21,26;弗3:18-19)。

2.我们从上述圣经栽培的目的可以明确地知道,惟有具备以下条件的人才配担负教导的重任:他必须对圣经热忱、忠心,相信它是神所默示的(提后1:13-14;参拉7:10注;参“圣经的默示和权威”一文,页2020),忠于圣灵及其充满真理、公义和大能的事工(1:14)。

3.值得注意的是,真正的圣经栽培强调真公义(即认识真理并且身体力行),而不仅指对圣经事实和真理的领悟。圣经中启示的重大教义是救赎的真理,而不是空洞的学说,这些真理关乎人的生与死,所以,无论是教导的,还是学道的都当对这些真理作出实际的回应(雅2:17;参腓1:9注)。

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提后2:2“你在许多见证人面前听见我所教训的,也要交托那忠心能教导别人的人。” 教会有责任捍卫圣经中使徒起初所传讲的无伪的教训,并将它不折不扣、毫无掺杂地交托给他人;这一点表明了在教会中教导圣经的必要性。 1.圣经中给出了信徒无论在家中、教会或学校都当进行圣经或神学栽培的原因: (1)将基督的福音交托给忠心的信徒,使他们认识(提后3:15;参耶2:8注)、保守(提后1:14注)并且教导圣经真道(提前4:6,11;提后2:2)和公义的标准(参罗6:17注;提前6:3)。 (2)让学道的人晓得“为从前一次交付圣徒的真道,竭力争辩”的重要性(参犹3节注),并且使他们知道如何捍卫真道,抵挡一切假神学(参徒20:31注;加1:9注;提前4:1注;6:3-4;多1:9;参“假师傅”一文,页1578)。 (3)带领学道的人藉着“合乎敬虔的道理”,在品性上不断操练和长进(提前6:3;比较书1:8;诗1:2-3;119:97-100;太28:20;约17:14-18;帖前4:1;提前1:5注;4:7,16;提后3:16)。 (4)装备学道的人,使他们能够坚固并帮助其他
信徒日益成熟,这样他们就能共同在家中、在地方教会和基督的身体中活出基督的样式(弗4:11-16)。 (5)使学道的人更深刻地领会并经历神的国度在地上的作为以及它与撒但权势的争战(弗6:10-18;参“神的国度”一文,页1494)。 (6)藉着永恒的福音真理,激励学道的人靠着圣灵的大能,全身心地投入向失丧之人、向万国万民传福音的事工中(太28:18-20;可16:15-20)。 (7)勉励学道的人顺从内住圣灵的引领(罗8:14),带领他们受圣灵浸(比较徒2:4;参“圣灵浸”一文,页1732),教导他们存着新约圣徒那样切切盼望耶稣基督荣耀显现(提后4:8;多2:13)的心来祷告(太6:9注)、禁食(太6:16注)并敬拜神,从而使他们更深刻地经历基督的爱、个人与神的相交以及圣灵的恩赐(约17:3,21,26;弗3:18-19)。 2.我们从上述圣经栽培的目的可以明确地知道,惟有具备以下条件的人才配担负教导的重任:他必须对圣经热忱、忠心,相信它是神所默示的(提后1:13-14;参拉7:10注;参“圣经的默示和权威”一文,页2020),忠于圣灵及其充满真理、公义和大能的事
工(1:14)。 3.值得注意的是,真正的圣经栽培强调真公义(即认识真理并且身体力行),而不仅指对圣经事实和真理的领悟。圣经中启示的重大教义是救赎的真理,而不是空洞的学说,这些真理关乎人的生与死,所以,无论是教导的,还是学道的都当对这些真理作出实际的回应(雅2:17;参腓1:9注)。