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第八章 培养纪律的心

父亲,男人最可爱的名字 by 李鸿志

第八章 培养纪律的心



巧父难为任性之女孩


意志是人的生命中最宝贵的成份之一,而时间则是另一个。但您知道生命乃是一个面积观念吗?亦即生命是有效的「意志」乘以有效的「时间」,才会构成有效的「面积」,这就是生命。然而有效的意志与时间都跟纪律有关,要培养纪律的心确实不容易,因为我们需要有被训练的心理准备。纪律的心对任何人都不容易,但却是可以培养的,让我来讲一个我在神学院的经历。

成为神学生的这两年里,我们一直住在神学院的家庭宿舍,神学院的学生很多,关系也都很紧密,因此别人有什么事情发生,就好像发生在自己身边一样。有一天一位学长带了一个四岁小女孩回家,那是他的朋友托他们夫妇照顾的,照顾的时间约有一个月。这个小女孩从小家教不严,所以到了别人家,常常我行我素,想要什么就要什么,似乎不管这是不是她可以作的。特别在吃饭时,学长总是对她十分体贴,深怕照顾不周。在喂饭中,偶尔也会喂到我家来,我可以看见这小女孩总是嘟著嘴,歪著身,不理会谁,一副不吃就是不吃的架式,真是折腾了我的学长。亲爱的父亲们!如果我们是这小女孩受托的保姆,不知你的感受会如何?

管教孩子实在是父母主要的天职,特别在培养孩子纪律的特质上,更是如此。如果父亲不明白教育自己孩子的意义,我相信一股「错误的偏见」正伺机在旁等候要教育他们了。相信这「偏见的势力」比世上所有的父亲都愿意花时间教坏孩子,因而使孩子成为不顺服、性格乖张的人。

培养孩子成为一个有纪律的人真是一场长期的奋斗。当父亲决定如此去作之后,才会知道要教育行为已偏差的孩子真是困难。要坚定的相信孩子是父亲习性的延伸,也是父亲教导下的产物,因此,如果孩子从小经过父亲良好的塑造过程,最后的成品将会成为纪律性好,自我约束性强的人。直到有一天,孩子有如此的形像时,我认为身为父亲的一定非常高兴,到时你会很谦卑的说:「那是他们自己做到的,因为他们已学会为自己负责。」是,你虽可以很谦卑的说个性是他们的,但孩子却是从你而生,倘若你没有纪律,怎能产生纪律性强的孩子呢?因此,我相信你已为此训练付出主要的责任了。


小鬼当家


反观另一面,让我们来看一个纪律不好,自我约束性弱的小孩,请别人照顾的情形会是什么?那像不像电影「小鬼当家」中,小孩整垮大人的情形一样呢?确实,小鬼一旦当家,小孩真是整垮了每个大人。

把小孩送给保姆照顾,除非不得已,也要慎选保姆。因为照顾小孩的保姆基于只有短时间的照顾,对小孩多半抱以宽容的态度。保姆是受雇的,因此即或面对任性的小孩,保姆也会想,要教等回去让他们的父母教,何必急着对孩子作坏人,而累死自己,因此孩子在受托的时间中,保姆能纵容过去,就且过去,他无需逾越自己的责任,毕竟她只是短暂受雇的保姆。结果,在这段期间,受托的小孩,父亲没管好她,保姆也不想多管她,学校老师更没时间管她,最后就出现许多漏洞,这些漏洞便让「小鬼」有机可趁了。


孩子的心归属于父亲吗?


有一天我跟一位工作很忙的父亲谈到他的孩子很快就会离开他了。不幸的是,他还半信半疑说:「真的吗?」我就分析给他听,我说:「你的孩子,国小一毕业,你就把他送到私立国中去住宿就读,高中也相仿,继续留宿在学校,直到考上大学。这一路走来,他的心早已实质跟你分开了。不要以为孩子仍是你的,在你把他送走之后,不知不觉他的心早已不属于你了。」这位父亲可能想孩子长大后还会属于他,但事实却不是如此。他期待孩子毕业后跟他的关系会有新的局面,但孩子毕业、开始找工作了,那个没有习惯跟父亲相处的孩子,选择离开父亲也是很正常的,你相信吗?这位女儿若从小得不到父亲的爱,根据专家分析,在她长大的过程中,她也会提早谈恋爱,甚至和男友同居,以获取被爱。若在婚前真与男人同居了,父亲根本看不到,此时孩子已比他想像的还快,更早一步属于别人了。

父亲跟孩子同在的时刻,其实不多,也不过是成年期的前面几年而已。因此在可以影响孩子、管教孩子时,父亲一定要有纪律的影响他们。身为父亲,若不把握机会好好教育他们,等到孩子长大,便要失去机会了。一旦失去时机,孩子跟父亲的关系一定会很尴尬,因为孩子早已对父亲失去归属感。


我行我素是人生命中的盲点


就像那位不受约束的小女孩,父母太忙不想管她,受托的保姆也不想管她,好不容易等她上学之后,学校的学生又多,老师对她也无从管起。最后,众多不管她的环境将她塑造成我行我素、没有纪律的人。

身为父亲,我们若不给孩子纪律性的约束,我相信「偏差的势力」一定随时伺机想要诱惑他们,这股势力每时每刻都不停的想吞吃我们的下一代。


孩子的盲点需要被指正


将小女孩交给保姆照顾的情形,正足以引伸到将来,在婚礼上,父亲要把女儿交在另一个男人——她丈夫的手中一样,这是责任与权柄的转移。当然那时这位女孩已长大,无需再像保姆一样给予她一切的宽容与帮助;但另一方面,如果这女孩从小就没有被约束过,那么她的我行我素,也会是她婚姻中致命的盲点。倘若这盲点从未被父亲纠正过,那么不要说将来她与丈夫相处是不易的,就连新婚期间,丈夫要和她和平共处,也都会是一场恶梦。


典型没有纪律的人


让我们来看看离了婚的夫妻情形如何?在离婚之前,相信任何一方的离婚者都可以将错误归咎在另一方身上,并指责另一方的不对。但归咎责任给别人,最多只能证明自己是个软弱的受害者,却不能因此证明他是配偶正面的建立者。我相信离异的夫妻,一定有十足的理由证明当初自己所选择的对象是对的,只是他们不明白婚姻中的选择是一时,委身却是永远的道理,因此若没有纪律的心去保护婚姻,他们就不可能维持良好的关系到永远。想想看会离婚的人,岂不是将其婚姻关系建立在彼此都是「我行我素」的根基上吗?如果在婚前,他们都有良好的纪律训练,不是我行我素,那么这样的人会不好相处吗?自我约束性强的人,他们一定会很好相处的。离婚之所以发生,都在他们错误的以「自我中心」为思考习惯。自我中心的人以为自己可以不需要纪律的约束,只要期待对方有纪律便可,但那是错的。不需约束的心所想的乃是期盼对方能比自己有更高的自我纪律,像随叫随到的服务一样,随时容忍他们的需要。但这种想法是错的,这不是「严以律己、宽以待人」的表现。相反的,平时丈夫若能在纪律上多受训练,而不天天期待妻子多爱他一点,对妻子没有不当期待的丈夫,便不会导致最后分离的结局。

以纪律的心来自我要求并不是与生俱有的,有纪律的人,大部分是后天栽培的。对小孩而言,一颗纪律的心,可说是他父亲良好品管记号的延伸,也是一份爱的礼物。一个对自己认真自我要求的父亲,在生活中也一定会使孩子耳濡目染,因而能造就孩子成为一个愿意对自己负责的人。


榜样是培养纪律的关键


父亲如何拥有纪律的动机呢?父亲若要拥有纪律的动机,乃是来自于对上帝命令的顺服,因为耶稣曾告诉我们要使万民作祂的门徒(Disciple),而作主门徒,其意义跟纪律(Discipline),两者有相同的字根。换言之,作主门徒的形像就是纪律的形像。看看你有怎样的纪律习惯,也可以看出你将作主怎样的门徒。对我而言,我的纪律习惯是从每天五点半起来,先去爬山半个小时,再灵修、祷告和讲道。由于每天有早起的习惯,令我有十足的理由可以成为孩子纪律的榜样。如此,每天我便规定孩子早起写日记,「规定」是我给他们纪律的工具。在早起写日记中,我自己也用纪律的心陪他们写。我不只规定他们,同时我也跟他们一起行动,有了父亲亲身的榜样,孩子才能心服口服的在纪律中完成他们应完成的工作。要孩子学习纪律,父亲是要付代价的。因此我想办法让这些「纪律的工具」可以成为孩子每天挑战的敌人,当他们胜了这些敌人,便会更有信心迎向未来。像早起后孩子学习写日记、优美的造句子、正确的拼音,只要他们努力了,当努力的汗滴还停在脸上之际,我一定会给予他们肯定。我通常这样说:「李勤,你今天写得最快,是我们三人中的第一名。」另一方面,我也不会疏忽我的女儿,我会说:「李洁,你的日记词句写得很流畅,比昨天进步很多。」在纪律的学习上,我让孩子常常有胜过自己的成就感。每当他们战胜了自己,那种兴奋就足以让他们快乐好久了,而快乐的报偿正是决定明天他们能在纪律中继续练习的原因。

如同每天我去爬山,爬山的过程虽然要付很大的代价,沿途挥汗如雨,但等我慢慢征服了这座山之后,那种在纪律中得胜的成就感,对我就是最好的鼓励,那是仍在睡梦中的人难以体会的。我相信天天爬山是导致我身体健康的原因,而孩子每天早起,也是他们拥有纪律动力的秘诀。


纪律是一种忍受的意志


纪律是一种意志持续的训练。简单说就是过规律生活的意思,一个人要不是天生像机械人一样,否则要让人甘愿过纪律性周而复始的生活,一定令人难以忍受。然而纪律却是「忍受」意志的自我训练,倘若能胜得过,就能看到他是拥有坚定信念的人。


多变的环境,面对纪律的心境


事实上过规律生活,其本质并不是一成不变的;相反的,它却是一种充满变化的生活,因为过纪律生活的人,乃是一个活的人,他不是死人或机械人。

以爬山为例,虽然每天我固定去爬山,但若用显微镜来观察我的身体状况,每天都是不同,昨天的我不等于今天的我,而外界的环境也各不相同。我所接触的晨曦雨露、和风落叶,每天都不一样;跟我一同爬山,擦肩而过的路人也都不同。一大早就能面对许许多多不同的人与物,带给我的是多么新鲜的感受!像这样在爬山中,每天固定的行动,每天看似不变,却是多变的环境,除了能提供我许多思考的空间外,这样持续的纪律也启发我不少心智的成长。

正如欧洲十七世纪一个很有名的画家林布兰,每天作画都用去好几个小时的时间。虽然如此,在外人看来似乎是非常机械化的行动,但他却告诉我们:「你们不要以为我天天作画,是很枯燥的行动,因为有些奥秘的地方是你们不知道的。譬如,今天我若能在作画中发现昨天我所没有发现到的技巧,你知道吗?它们就是今天鼓励我继续作画的报偿。」

这就是纪律功能的奥秘。亦即用每天看似不变(却是多变)的生命,去经历这些看似不变(却也是多变)的世界,目的就是在纪律中获取难得的真理。唯有在不断寻觅中,真理才能被发现,若能获得每个宝贵的真理,就是纪律生活的最佳报偿。


纪律是机械式的生活吗?


有一个小孩问他父亲:「如果有人得救、上了天堂之后,每天就不停的向上帝赞美敬拜,天天对上帝哈腰鞠躬唱『哈利路亚』不会累吗?即使不真正那么弯腰鞠躬,但光想到天天重复的敬拜于上帝,天堂有何乐趣可言?」他父亲回答说:「在天上确实时刻都有敬拜上帝的纪律活动发生,其次数与持久性也远超过我们所能想像。虽然这些纪律性的行为像是机械活动一样,但就发出赞美的每一个人来说,却不是没有理智、被控制的人。如果是,那么,天堂就像上帝的玩具间一样了。然而在圣经历史中,上帝从未要创造出机械人以娱乐自己。祂所造的每个人都是有灵的活人,而这些有灵的活人,都有自由意志,且都在发现了真理后对上帝发出赞美。只因为他们所发现的真理够多,就很自然的持续拜倒在上帝面前。他们是因真理之美而甘心降服自己,并不是无意义的在跪拜中混乱自己。」

纪律的行动可以是自愿性的,也可以是机械式的。差别是自愿性的纪律是信心,机械式的纪律是机器。自愿性的纪律,会造成人对真理持续追寻的原因,当有纪律的人在前行中不断的前进,才能不断的发现真理,并且获得真理之后,也会鼓励他继续向前行,这就是纪律的良性循环。


九十九分的坚持


这股持续向前行的行动,外人看来似乎是傻子的行径,确实,对于那些不相信的人,他们就是如此认为。他们会想岂有人执迷不悟在不可能的目标上坚持下去?

如同现在住在地上的人,要让人思想天上的活动——敬拜,岂不以为天上这些人真是疯了吗?敬拜的行动虽令人难以理解,但天上的奥秘,却只有以纪律的心、坚持下去的人才能明白。如同爱迪生发明日光灯,在找寻灯丝材质的过程中,连他的助手都灰心的告诉他不要再尝试了。但爱迪生却另有一种傻人的见解:「不,我们并没有失败,过去的实验证明,我们已比别人多发现了八百多种不能用的电灯材质!」一颗纪律的心使他再继续坚持下去,没多久,他终于发明了可以发光的电灯泡。有纪律的爱迪生曾如此定义天才:「天才是一分的灵感加上九十九分的坚持而成的产物!」

没有纪律的心,我们不可能发现什么有价值的真理。若有意愿想去发现什么,就可能发现什么,如果真能发现什么,那不是巧合,因为受纪律训练的人,在得到真理后,会以纪律的心更努力向前行。


远志明追求真理的纪律行动


不久前,我看到浸信会「传神」频道网所拍摄的影片,介绍一位大陆六四民运领袖,《河觞》的作者远志明信主的得救见证,令我十分感动。

远志明原来是一个追求民主改革的大陆哲学学者,在鼓吹民运的理想中不幸落难而逃,父亲也因而过世。结果造成远志明对改革理想的破灭,当他逃亡至美国时,前途茫茫的他,真不知为何继续活下去。然而在他人生最低潮时,却蒙上帝的垂顾,在美国认识了耶稣基督。因认识基督,使他的生命有了非常奇妙的改变。流亡美国期间,反而让他有机会重新沈淀自己,因为接受耶稣作他生命的救主,他更能以新的眼光重新了解生命的意义。从前他对沙特的存在主义所抱持的悲观想法,令他无法解释,他不知道人的存在为何会像沙特所描述的那样既悲观、又没有意义?经过六四以后,他更认同人的存在,如果没有主耶稣,就是一个消极的存在者,没有耶稣就等于没有盼望,其生命将一天一天的在无意义中消逝。沙特所描述的消极人生正讲出了从前的他缺乏目的、缺乏意义的光景。从前尚未认识耶稣的远志明承认,自己就是这场悲剧中的主角。在认识基督之后,他的思想却有了新观点的注入。

远志明是一个有哲学头脑的学者,到了美国,竟选择在美国神学院进修神学课程,别人无法了解,但他却知道自己需要明白从前所未曾明白的真理——上帝自己。远志明认真追求真理的心,正是给在纪律中培养执著信念的人美好的榜样。


与宇宙规律的时间同行


古人说:「天行健,君子以自强不息。」宇宙正规律的向前行,日出和日落,从不懈怠过。我们作父亲的应学习宇宙的纪律性,继续向前行。因此在追求真理中,我们不要妥协于次好,或为次好而自满,而是努力向前,以永不停止的心继续追求下去。如果父亲已经踏上用纪律的心来寻找真理的路,那么,他和孩子在岁月中将不会一无所得。若要与宇宙规律的时间同行,我们就必先具备自愿性的纪律条件,也唯有在纪律行动中前行,才能认识宇宙中最宝贵的真理。


让纪律的生命换取真理回来


追求真理与培养纪律的心是值得每个父亲学习的。然而对孩子而言,作父亲的我们曾帮助他们培养过纪律的心吗?他们是否从我们所给予的环境中,发现到生命的目的呢?在每天看似一样的生活,你当自问,你已让无情的岁月消耗了你的孩子?还是你让孩子在纪律中换取了真理回来?


给孩子最寳贵的真理


让我们把未来会逝去的时间以纪律性的意愿跪倒在真理面前吧!进而带领孩子降服在真理之中。这是值得父亲作的,毕竟失去的生命若不拿来换取真理,父亲又能给孩子什么更可贵的东西呢?我相信真理总是属于持续追求的人的。

获取真理是生命的一种习惯,这种习惯就是纪律生活所结的果子。因此,不要让生活中的试探取代了你和孩子追求真理的心。想想看,面对周遭的试探,孩子的行动会像老鼠一样,老鼠跑进捕鼠器很容易,但要让老鼠从捕鼠器中全身而退却是困难的,这是生活中充满试探的例子,这些试探正是拦阻这一代孩子认识真理的证明。

除非父亲以纪律的态度以身作则教导孩子,否则孩子一定会被外面各种试探所打败。然而培养一颗纪律的心,最大的敌人不是外在的环境,也不是别人,而是我们自己。如果我们能战胜自己因而获得真理,相信在下一个挑战来临时,这场胜利将支持我们继续迎向另一个新局面的开始。

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第八章 培养纪律的心 巧父难为任性之女孩 意志是人的生命中最宝贵的成份之一,而时间则是另一个。但您知道生命乃是一个面积观念吗?亦即生命是有效的「意志」乘以有效的「时间」,才会构成有效的「面积」,这就是生命。然而有效的意志与时间都跟纪律有关,要培养纪律的心确实不容易,因为我们需要有被训练的心理准备。纪律的心对任何人都不容易,但却是可以培养的,让我来讲一个我在神学院的经历。 成为神学生的这两年里,我们一直住在神学院的家庭宿舍,神学院的学生很多,关系也都很紧密,因此别人有什么事情发生,就好像发生在自己身边一样。有一天一位学长带了一个四岁小女孩回家,那是他的朋友托他们夫妇照顾的,照顾的时间约有一个月。这个小女孩从小家教不严,所以到了别人家,常常我行我素,想要什么就要什么,似乎不管这是不是她可以作的。特别在吃饭时,学长总是对她十分体贴,深怕照顾不周。在喂饭中,偶尔也会喂到我家来,我可以看见这小女孩总是嘟著嘴,歪著身,不理会谁,一副不吃就是不吃的架式,真是折腾了我的学长。亲爱的父亲们!如果我们是这小女孩受托的保姆,不知你的感受会如何? 管
教孩子实在是父母主要的天职,特别在培养孩子纪律的特质上,更是如此。如果父亲不明白教育自己孩子的意义,我相信一股「错误的偏见」正伺机在旁等候要教育他们了。相信这「偏见的势力」比世上所有的父亲都愿意花时间教坏孩子,因而使孩子成为不顺服、性格乖张的人。 培养孩子成为一个有纪律的人真是一场长期的奋斗。当父亲决定如此去作之后,才会知道要教育行为已偏差的孩子真是困难。要坚定的相信孩子是父亲习性的延伸,也是父亲教导下的产物,因此,如果孩子从小经过父亲良好的塑造过程,最后的成品将会成为纪律性好,自我约束性强的人。直到有一天,孩子有如此的形像时,我认为身为父亲的一定非常高兴,到时你会很谦卑的说:「那是他们自己做到的,因为他们已学会为自己负责。」是,你虽可以很谦卑的说个性是他们的,但孩子却是从你而生,倘若你没有纪律,怎能产生纪律性强的孩子呢?因此,我相信你已为此训练付出主要的责任了。 小鬼当家 反观另一面,让我们来看一个纪律不好,自我约束性弱的小孩,请别人照顾的情形会是什么?那像不像电影「小鬼当家」中,小孩整垮大人的情形一样呢?确实,小鬼一旦当家,小孩真是整垮了每个大人。
把小孩送给保姆照顾,除非不得已,也要慎选保姆。因为照顾小孩的保姆基于只有短时间的照顾,对小孩多半抱以宽容的态度。保姆是受雇的,因此即或面对任性的小孩,保姆也会想,要教等回去让他们的父母教,何必急着对孩子作坏人,而累死自己,因此孩子在受托的时间中,保姆能纵容过去,就且过去,他无需逾越自己的责任,毕竟她只是短暂受雇的保姆。结果,在这段期间,受托的小孩,父亲没管好她,保姆也不想多管她,学校老师更没时间管她,最后就出现许多漏洞,这些漏洞便让「小鬼」有机可趁了。 孩子的心归属于父亲吗? 有一天我跟一位工作很忙的父亲谈到他的孩子很快就会离开他了。不幸的是,他还半信半疑说:「真的吗?」我就分析给他听,我说:「你的孩子,国小一毕业,你就把他送到私立国中去住宿就读,高中也相仿,继续留宿在学校,直到考上大学。这一路走来,他的心早已实质跟你分开了。不要以为孩子仍是你的,在你把他送走之后,不知不觉他的心早已不属于你了。」这位父亲可能想孩子长大后还会属于他,但事实却不是如此。他期待孩子毕业后跟他的关系会有新的局面,但孩子毕业、开始找工作了,那个没有习惯跟父亲相处的孩子,选择离开父亲也
是很正常的,你相信吗?这位女儿若从小得不到父亲的爱,根据专家分析,在她长大的过程中,她也会提早谈恋爱,甚至和男友同居,以获取被爱。若在婚前真与男人同居了,父亲根本看不到,此时孩子已比他想像的还快,更早一步属于别人了。 父亲跟孩子同在的时刻,其实不多,也不过是成年期的前面几年而已。因此在可以影响孩子、管教孩子时,父亲一定要有纪律的影响他们。身为父亲,若不把握机会好好教育他们,等到孩子长大,便要失去机会了。一旦失去时机,孩子跟父亲的关系一定会很尴尬,因为孩子早已对父亲失去归属感。 我行我素是人生命中的盲点 就像那位不受约束的小女孩,父母太忙不想管她,受托的保姆也不想管她,好不容易等她上学之后,学校的学生又多,老师对她也无从管起。最后,众多不管她的环境将她塑造成我行我素、没有纪律的人。 身为父亲,我们若不给孩子纪律性的约束,我相信「偏差的势力」一定随时伺机想要诱惑他们,这股势力每时每刻都不停的想吞吃我们的下一代。 孩子的盲点需要被指正 将小女孩交给保姆照顾的情形,正足以引伸到将来,在婚礼上,父亲要把女儿交在另一个男人——她丈夫的手中
一样,这是责任与权柄的转移。当然那时这位女孩已长大,无需再像保姆一样给予她一切的宽容与帮助;但另一方面,如果这女孩从小就没有被约束过,那么她的我行我素,也会是她婚姻中致命的盲点。倘若这盲点从未被父亲纠正过,那么不要说将来她与丈夫相处是不易的,就连新婚期间,丈夫要和她和平共处,也都会是一场恶梦。 典型没有纪律的人 让我们来看看离了婚的夫妻情形如何?在离婚之前,相信任何一方的离婚者都可以将错误归咎在另一方身上,并指责另一方的不对。但归咎责任给别人,最多只能证明自己是个软弱的受害者,却不能因此证明他是配偶正面的建立者。我相信离异的夫妻,一定有十足的理由证明当初自己所选择的对象是对的,只是他们不明白婚姻中的选择是一时,委身却是永远的道理,因此若没有纪律的心去保护婚姻,他们就不可能维持良好的关系到永远。想想看会离婚的人,岂不是将其婚姻关系建立在彼此都是「我行我素」的根基上吗?如果在婚前,他们都有良好的纪律训练,不是我行我素,那么这样的人会不好相处吗?自我约束性强的人,他们一定会很好相处的。离婚之所以发生,都在他们错误的以「自我中心」为思考习惯。自我中心的人以为自己可以
不需要纪律的约束,只要期待对方有纪律便可,但那是错的。不需约束的心所想的乃是期盼对方能比自己有更高的自我纪律,像随叫随到的服务一样,随时容忍他们的需要。但这种想法是错的,这不是「严以律己、宽以待人」的表现。相反的,平时丈夫若能在纪律上多受训练,而不天天期待妻子多爱他一点,对妻子没有不当期待的丈夫,便不会导致最后分离的结局。 以纪律的心来自我要求并不是与生俱有的,有纪律的人,大部分是后天栽培的。对小孩而言,一颗纪律的心,可说是他父亲良好品管记号的延伸,也是一份爱的礼物。一个对自己认真自我要求的父亲,在生活中也一定会使孩子耳濡目染,因而能造就孩子成为一个愿意对自己负责的人。 榜样是培养纪律的关键 父亲如何拥有纪律的动机呢?父亲若要拥有纪律的动机,乃是来自于对上帝命令的顺服,因为耶稣曾告诉我们要使万民作祂的门徒(Disciple),而作主门徒,其意义跟纪律(Discipline),两者有相同的字根。换言之,作主门徒的形像就是纪律的形像。看看你有怎样的纪律习惯,也可以看出你将作主怎样的门徒。对我而言,我的纪律习惯是从每天五点半起来,先去爬山半个小时,再灵修、祷告和
讲道。由于每天有早起的习惯,令我有十足的理由可以成为孩子纪律的榜样。如此,每天我便规定孩子早起写日记,「规定」是我给他们纪律的工具。在早起写日记中,我自己也用纪律的心陪他们写。我不只规定他们,同时我也跟他们一起行动,有了父亲亲身的榜样,孩子才能心服口服的在纪律中完成他们应完成的工作。要孩子学习纪律,父亲是要付代价的。因此我想办法让这些「纪律的工具」可以成为孩子每天挑战的敌人,当他们胜了这些敌人,便会更有信心迎向未来。像早起后孩子学习写日记、优美的造句子、正确的拼音,只要他们努力了,当努力的汗滴还停在脸上之际,我一定会给予他们肯定。我通常这样说:「李勤,你今天写得最快,是我们三人中的第一名。」另一方面,我也不会疏忽我的女儿,我会说:「李洁,你的日记词句写得很流畅,比昨天进步很多。」在纪律的学习上,我让孩子常常有胜过自己的成就感。每当他们战胜了自己,那种兴奋就足以让他们快乐好久了,而快乐的报偿正是决定明天他们能在纪律中继续练习的原因。 如同每天我去爬山,爬山的过程虽然要付很大的代价,沿途挥汗如雨,但等我慢慢征服了这座山之后,那种在纪律中得胜的成就感,对我就是最好的鼓励,那是仍在睡梦中的人
难以体会的。我相信天天爬山是导致我身体健康的原因,而孩子每天早起,也是他们拥有纪律动力的秘诀。 纪律是一种忍受的意志 纪律是一种意志持续的训练。简单说就是过规律生活的意思,一个人要不是天生像机械人一样,否则要让人甘愿过纪律性周而复始的生活,一定令人难以忍受。然而纪律却是「忍受」意志的自我训练,倘若能胜得过,就能看到他是拥有坚定信念的人。 多变的环境,面对纪律的心境 事实上过规律生活,其本质并不是一成不变的;相反的,它却是一种充满变化的生活,因为过纪律生活的人,乃是一个活的人,他不是死人或机械人。 以爬山为例,虽然每天我固定去爬山,但若用显微镜来观察我的身体状况,每天都是不同,昨天的我不等于今天的我,而外界的环境也各不相同。我所接触的晨曦雨露、和风落叶,每天都不一样;跟我一同爬山,擦肩而过的路人也都不同。一大早就能面对许许多多不同的人与物,带给我的是多么新鲜的感受!像这样在爬山中,每天固定的行动,每天看似不变,却是多变的环境,除了能提供我许多思考的空间外,这样持续的纪律也启发我不少心智的成长。 正如欧洲十七世纪一个很有名的画家林
布兰,每天作画都用去好几个小时的时间。虽然如此,在外人看来似乎是非常机械化的行动,但他却告诉我们:「你们不要以为我天天作画,是很枯燥的行动,因为有些奥秘的地方是你们不知道的。譬如,今天我若能在作画中发现昨天我所没有发现到的技巧,你知道吗?它们就是今天鼓励我继续作画的报偿。」 这就是纪律功能的奥秘。亦即用每天看似不变(却是多变)的生命,去经历这些看似不变(却也是多变)的世界,目的就是在纪律中获取难得的真理。唯有在不断寻觅中,真理才能被发现,若能获得每个宝贵的真理,就是纪律生活的最佳报偿。 纪律是机械式的生活吗? 有一个小孩问他父亲:「如果有人得救、上了天堂之后,每天就不停的向上帝赞美敬拜,天天对上帝哈腰鞠躬唱『哈利路亚』不会累吗?即使不真正那么弯腰鞠躬,但光想到天天重复的敬拜于上帝,天堂有何乐趣可言?」他父亲回答说:「在天上确实时刻都有敬拜上帝的纪律活动发生,其次数与持久性也远超过我们所能想像。虽然这些纪律性的行为像是机械活动一样,但就发出赞美的每一个人来说,却不是没有理智、被控制的人。如果是,那么,天堂就像上帝的玩具间一样了。然而在圣经历史中,上帝从未要创
造出机械人以娱乐自己。祂所造的每个人都是有灵的活人,而这些有灵的活人,都有自由意志,且都在发现了真理后对上帝发出赞美。只因为他们所发现的真理够多,就很自然的持续拜倒在上帝面前。他们是因真理之美而甘心降服自己,并不是无意义的在跪拜中混乱自己。」 纪律的行动可以是自愿性的,也可以是机械式的。差别是自愿性的纪律是信心,机械式的纪律是机器。自愿性的纪律,会造成人对真理持续追寻的原因,当有纪律的人在前行中不断的前进,才能不断的发现真理,并且获得真理之后,也会鼓励他继续向前行,这就是纪律的良性循环。 九十九分的坚持 这股持续向前行的行动,外人看来似乎是傻子的行径,确实,对于那些不相信的人,他们就是如此认为。他们会想岂有人执迷不悟在不可能的目标上坚持下去? 如同现在住在地上的人,要让人思想天上的活动——敬拜,岂不以为天上这些人真是疯了吗?敬拜的行动虽令人难以理解,但天上的奥秘,却只有以纪律的心、坚持下去的人才能明白。如同爱迪生发明日光灯,在找寻灯丝材质的过程中,连他的助手都灰心的告诉他不要再尝试了。但爱迪生却另有一种傻人的见解:「不,我们并没有失败,过去的实验证明,我
们已比别人多发现了八百多种不能用的电灯材质!」一颗纪律的心使他再继续坚持下去,没多久,他终于发明了可以发光的电灯泡。有纪律的爱迪生曾如此定义天才:「天才是一分的灵感加上九十九分的坚持而成的产物!」 没有纪律的心,我们不可能发现什么有价值的真理。若有意愿想去发现什么,就可能发现什么,如果真能发现什么,那不是巧合,因为受纪律训练的人,在得到真理后,会以纪律的心更努力向前行。 远志明追求真理的纪律行动 不久前,我看到浸信会「传神」频道网所拍摄的影片,介绍一位大陆六四民运领袖,《河觞》的作者远志明信主的得救见证,令我十分感动。 远志明原来是一个追求民主改革的大陆哲学学者,在鼓吹民运的理想中不幸落难而逃,父亲也因而过世。结果造成远志明对改革理想的破灭,当他逃亡至美国时,前途茫茫的他,真不知为何继续活下去。然而在他人生最低潮时,却蒙上帝的垂顾,在美国认识了耶稣基督。因认识基督,使他的生命有了非常奇妙的改变。流亡美国期间,反而让他有机会重新沈淀自己,因为接受耶稣作他生命的救主,他更能以新的眼光重新了解生命的意义。从前他对沙特的存在主义所抱持的悲观想法,令他无法解释,他
不知道人的存在为何会像沙特所描述的那样既悲观、又没有意义?经过六四以后,他更认同人的存在,如果没有主耶稣,就是一个消极的存在者,没有耶稣就等于没有盼望,其生命将一天一天的在无意义中消逝。沙特所描述的消极人生正讲出了从前的他缺乏目的、缺乏意义的光景。从前尚未认识耶稣的远志明承认,自己就是这场悲剧中的主角。在认识基督之后,他的思想却有了新观点的注入。 远志明是一个有哲学头脑的学者,到了美国,竟选择在美国神学院进修神学课程,别人无法了解,但他却知道自己需要明白从前所未曾明白的真理——上帝自己。远志明认真追求真理的心,正是给在纪律中培养执著信念的人美好的榜样。 与宇宙规律的时间同行 古人说:「天行健,君子以自强不息。」宇宙正规律的向前行,日出和日落,从不懈怠过。我们作父亲的应学习宇宙的纪律性,继续向前行。因此在追求真理中,我们不要妥协于次好,或为次好而自满,而是努力向前,以永不停止的心继续追求下去。如果父亲已经踏上用纪律的心来寻找真理的路,那么,他和孩子在岁月中将不会一无所得。若要与宇宙规律的时间同行,我们就必先具备自愿性的纪律条件,也唯有在纪律行动中前行,才能认
识宇宙中最宝贵的真理。 让纪律的生命换取真理回来 追求真理与培养纪律的心是值得每个父亲学习的。然而对孩子而言,作父亲的我们曾帮助他们培养过纪律的心吗?他们是否从我们所给予的环境中,发现到生命的目的呢?在每天看似一样的生活,你当自问,你已让无情的岁月消耗了你的孩子?还是你让孩子在纪律中换取了真理回来? 给孩子最寳贵的真理 让我们把未来会逝去的时间以纪律性的意愿跪倒在真理面前吧!进而带领孩子降服在真理之中。这是值得父亲作的,毕竟失去的生命若不拿来换取真理,父亲又能给孩子什么更可贵的东西呢?我相信真理总是属于持续追求的人的。 获取真理是生命的一种习惯,这种习惯就是纪律生活所结的果子。因此,不要让生活中的试探取代了你和孩子追求真理的心。想想看,面对周遭的试探,孩子的行动会像老鼠一样,老鼠跑进捕鼠器很容易,但要让老鼠从捕鼠器中全身而退却是困难的,这是生活中充满试探的例子,这些试探正是拦阻这一代孩子认识真理的证明。 除非父亲以纪律的态度以身作则教导孩子,否则孩子一定会被外面各种试探所打败。然而培养一颗纪律的心,最大的敌人不是外在的环境,也
不是别人,而是我们自己。如果我们能战胜自己因而获得真理,相信在下一个挑战来临时,这场胜利将支持我们继续迎向另一个新局面的开始。