八、练习（将修辞手法配对正确的定义）
1．用直呼其名来暗示相似之处a。借代（metonymy）
的比较方法。
2．将一物代替另一物。6．举隅法（synecdoche）
3．用好像、如同等字将两件事c。借喻（hypocatastasis)
物作比较。
4．用是、就是等字将一物说成6．明喻（simile）
另一物，以作比较。
5．以部分代替整体，或以整体e。隐喻（metaphor）
代替部分。
1．将人的特徵、行为加於死物a。神格拟人法（anthropo
或动物之上。morphism，侧重形状方
面）
2．将动物的特徵加於神（或其b．拟人法（personification）
他人或物）之上。
3。将人的情绪加於神身上。c。拟物法（zoomorphism）
4．将人的特徵、行为加於神身d．委婉法（euphemism）
上.
5．用含蓄、温和的表达方式，e。神格拟人法（anthropopa
代替直接、令人不快的说thism，侧重情感方面）
法。
1．故意夸大，言过其实，以达a。反讽（irony）
到强调的目的。
2．轻描淡写，以否定的说话来b．夸张法（hyperbole）
表达肯定的思想。
3．用褒扬的形式间接地表达讽C。反问法（rhetoricalquestion）
剌之意。
4．不期望得到口头答案的问d．吊诡（paradox）
句。
5．看似荒谬的句子。e。反合（litotes）
想知道自己对修辞手法的认识有多少，请查考下列经文，并指出其修辞手法。
诗篇一一四篇三节
约翰福音二十一章二十五节
耶利米书十七章六节上
马太福音二十三章三十三节上
以赛亚书四十九章十三节上
帖撒罗尼迦後书三章二节下
诗篇一○五篇四节下
马太福音二十六章二十六节
弥迦书五章二节上
路得记二章十二节下
哥林多後书六章九至十节
创世记四十二章三十八节下
出埃及记三十四章十四节
马可福音十五章三十二节
创世记四章一节上
阿摩司书三章三至四节
请另查考以赛亚书四十章一至十七节的修辞手法，有些经节有超过一种的修辞手法。
